教育部教学仪器研究所高中通用技术实验室装备研究中心
关于开展高中通用技术课程教学网络培训的通知
各省、市教育局、各学校:
为解决在高中通用技术课程教学过程中出现的具体问题,提高一线教师的实际教学水平,拓宽服务与支持的方式与方法,更好的推动高中通用技术课程的教学发展,教育部教学仪器研究所高中通用技术实验室装备研究中心与智慧天下(北京)科技有限公司联合举办“高中通用技术课程教学网络培训”。双方发挥各自的优势,为广大通用技术教师奉献全新的教学培训。现将相关事项通知如下:
一、培训目的
梳理《技术与设计2》教材脉络,典型教学案例分析
解决如何应用教具教学,如何落实课标,等教学过程中的实际问题
为广大教师分析职业发展的规划,创造可持续发展的平台
为高中通用技术课程教学的发展提供实际的服务和支持
二、培训对象
一线通用技术课程专/兼职教师,非理工科专业转为通用技术的教师,教研及教育行政人员等。
三、培训模式
应用智慧天下网络课堂实施培训,线上交流与学习。
阶段性长期定时培训与单次即时服务性培训结合。
单元内容集中授课与单元内容分散授课并行。
四、培训费用
免费参加
五、测试以及培训时间
测试时间:培训前一天相同时间。
及每次培训开始前半小时。
网络课堂使用测试方法、软件下载及网络课堂使用方法请参阅《网络培训操作手册》,或电话咨询服务支持中心,由工作人员远程指导测试实施。
阶段性长期分散定时培训时间:2009年3月5日起,每周四,上午9:30——11:00;或下午16:00——17:30(每次包括半个小时的测试与交流时间)。
阶段性长期定时集中培训时间为每月半天(8:00——12:00含半小时测试时间),按学期情况安排。
各地教师,可以根据具体情况安排好学习的地点与时间。
六、培训内容
根据通用技术教师现状与实际情况,提供扫盲性培训及教学常规培训;扫盲性培训着重介绍《通用技术教学实施的指导》、《通用技术教师职业发展规划指导》、《课标解读》等基础性课程
教学常规培训主要针对产品随课时的教学应用,与实践操作指导来开展,提供具有参考价值的示范课,并利用网络培训的机会,对教学模式和方法进行讨论
首次培训不另细致划分教材版本,主要针对《国家通用技术课程标准》中,《技术与设计2》内容开展培训。
七、培训师资
教育部教学仪器研究所高中通用技术实验室装备研究中心讲师
全国通用技术教育专家
全国优秀一线教师
八、培训安排
通用技术课程教学基础培训:
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主题
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内容
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时间模式一
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时间模式二
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通用技术课程教学指导
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梳理《技术与设计2》教材脉络,介绍如何利用有效的教学模式和方法进行教学,怎样更好的利用结构件产品进行案例分析,落实课标,针对于《技术与设计2》的特殊课型,如何采取适当的教学方法。
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每学期培训第一次课
2009年-3-5
9:30—11:30
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每学期培训第一次培训
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通用技术教师职业成长规划
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通过优秀教师的案例分析,活跃教师的开拓性思维,以全新的角度审视自己,通过思想意识的转变,实现教师职业生涯的可持续发展,并介绍教师可持续发展平台。
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每学期培训
第二次课 09-3-12 9:30—11:30 |
通用技术课程《技术与设计2》教学常规培训:
注:培训内容会根据大部分学员的实际要求做相应调整。调整情况将及时通知。
九、联系方式:
咨询服务联系人:
惠新 010——82825299—8310
毛老师 010——82825299—8906
董老师 010——82825299—8908
李老师 010——82825299—8905
800电话服务:8008100709
网站服务:www.bwstet.com
服务邮箱:service@bwstet.com
教育部教学仪器研究所高中通用技术实验室装备研究中心
2009-2-20
附:《网络培训操作手册》听课用户使用说明
使用IE浏览器登录网址
1) http://219.239.105.5
2) http://www.bwstet.com/service/index/contentId/27/
3) 登录智慧天下网站http://www.bwstet.com,点击上部导航栏中的“教育服务”,然后点击左侧导航栏“在线培训”
(智慧天下网站-→教育服务-→在线培训)
进行入主界面----下载中心------客户端下载------录制软件下载(如需录制听课内容需下载录制软件)
注:如用户电脑安装3721等上网助手时应先关闭相关程序,否则电脑会自动屏蔽下载界面
B、 点击需“加入课堂”


C、 按“实名制”进行登录。用户密码:“每次培训前管理员会发送会议密码”
实名登记格式:地区名
学校名称/公司名称
姓名

如想在课堂中发言或希望管理员开启麦克/视频的话,请用鼠标点击自己的姓名,按鼠标右键选择“举手”,等待管理进行权限开放。如下图:

使用常见问题
1、 为什么管理员不允许我登录?
请确认您使用了正确的用户名格式:学校名称-姓名
/公司名称-姓名
2、 连接摄像头后为什么对方看不到自己没有画面?
1) 确认身份:只有主讲人才有此操作的权利,非主讲人的视频操作需要由主讲人为其开放该功能,学生可以进行同步视频方式的面对面交流。主讲人有权限控制放大或缩小某个人的视频窗口。主讲人双击某一个视频窗口,即可放大或缩小它,并可拖动到任意位置,主讲人有权开放和关闭视频窗口。
2) 电脑和摄像头连接是否正常
3) 软件中摄像头设置是否正常
3、 画面为什么不流畅?
1) 网络太慢,等待视频数据。
2) 窗口刷新失败。建议用鼠标双击视频窗口,这样就可以刷新窗口。
3) 初始化失败。建议关闭该视频的摄像头,然后再开摄像头。
4) 如果要得到清晰流畅的图像,则要求至少512K(ADSL)带宽
4、 我说的话为什么别人听不到?
1) 确认身份:只有主讲人才有此操作的权利,非主讲人的音频操作需要由主讲人为其开放该功能。主讲人点击音频菜单,界面切换到音频,然后根据需要设置合适的音频。
2) 开放麦克风:在用户列表里有麦克风的位置,单击鼠标右键, 就会弹出【启用麦克风】 的命令,选中该命令,麦克风被打开

调节麦克风音量:在麦克风一栏里,选中【发言】,该主持人的声音就会播放出来,上下调节小滑动条,可以调节音量的大小,在输出一栏里,,选中【静音】,参与者就可以拒绝听主讲人的发言,上下调节小滑动条,可以调节音量的大小,有权选【发言】的人没 权选【静音】,反之亦然
关闭麦克风:在用户列表里有麦克风的位置,单击鼠标右键,就会弹出【关闭麦克风】的命令,选中该命令,麦克风被关闭。
5、 如何发言?

注:在屏幕最下方输入文字后点击发送。一般对话可以发送给“管理员”、“主讲老师”。如需“私聊”或发送给其它人需向申请相关权限。
6、 如何向主讲老师提问?
1) 找到自己“用户名”处,点击鼠标左键,选择“举手”等待老师回话。

7、 我都有那些权限?
1) 听课
2) 录课(需下载录制软件客户端)
3) 设置本地音频
4) 课堂发言(语言、文字)、提问(语言、文字)(需申请)
5) 问圈填写
6) 视频支持(需申请)
7) 课件下载(需申请)







