踏着新课改的脚步，27中开设了通用技术课，这是一门科技创新教育的学科，老师和学生都是没有具体物化的概念，智慧天下的配套教具让大家都有了一个新的认识和理解。

学生们正在动手创造

 

      教具极配套的教材紧扣教学大纲的要求，完全针对大纲需求开设实验项目，更重要的是还提供对教师的教育培训、教师指导用书、教师用课件、教学光盘、课程应用软件、课程评价体系，使教师们在上课时不在不知所措，有了依托，有了明确的指导方向。不仅给教师们提供了能够教授一些以前自己没有能力教授的课程的机会，能够将孩子们的学习范围扩展到很大的范围，同样她自己个人的知识也得到了扩展。

瞧这认真的劲儿！

 

        所有的学生都产生了浓厚的兴趣，表现出非常坚定的想要探索困难和采取措施解决问题的愿望。许多学生和以前相比，都表现出了更大的耐力和毅力。他们通常都能专心致力于一项任务。很多时候，学生们的注意广度比在其他课程上要好。学生们为自己所做的工作感到骄傲，并且渴望展示他们的工作结果。

 

        随着时间的推移，我相信我们会看到学生们的动力和学习会得到更广泛的促进。